تعلم الإنجليزية من الصفر يبدأ بالتعبير الشفوي، لا بالقواعد. حين تنطلق من نقطة الصفر، فالعائق الحقيقي لا يكون في الذكاء ولا في الذاكرة، بل في الخوف من الخطأ أمام الآخرين. لذلك تكون البداية الجيدة في تعلم الإنجليزية هي أن تتكلم مبكرا، في مواقف بسيطة، داخل مجموعة لا أحد فيها أكثر تقدما منك.
ما الذي يعرقل المبتدئ فعلا؟
ثلاثة أمور تتكرر دائما تقريبا. الأول هو الخوف من الإحراج: تعرف بعض الكلمات لكنك تفضل الصمت على أن تنطقها خطأ. والثاني هو الأذن: الإنجليزية المنطوقة سريعة، والكلمات تلتصق ببعضها، فتشعر أنك لا تميز شيئا رغم أنك تعرف المفردات.
والثالث أخفى من ذلك: جربت من قبل، وحدك أو في قسم كان يسير بوتيرة أسرع منك، فاستنتجت أنك لا تصلح للغات. وهذا غير صحيح في الغالب، فالمشكل عادة في نقطة انطلاق غير مضبوطة.
القسم الجدي للمبتدئين يعالج هذه العوائق أولا. فما دمت لا تجرؤ على الكلام، لن تنفعك أي لائحة مفردات.
ما الذي نشتغل عليه في الحصص الأولى؟
نشتغل على ما تحتاجه فورا، لا على برنامج مجرد. عمليا، يشبه الأمر ما يلي.
- أن تعرّف بنفسك، وتقول من أين أنت وماذا تعمل، وتطرح الأسئلة نفسها على غيرك.
- أصوات الإنجليزية غير الموجودة في العربية أو الفرنسية، حتى تبدأ أذنك في التقاطها.
- جمل الضرورة: أن تطلب، وتشكر، وتطلب الإعادة، وتقول إنك لم تفهم دون أن تتوقف.
- الأرقام والأيام والساعة والأثمنة، أي كل ما يتكرر في أي حوار.
- فعل أساسي واحد في كل مرة، يستعمل شفويا قبل أن يشرح.
القواعد تأتي، لكن بعد الاستعمال. ننطقك الجملة صحيحة أولا، ثم نبين لك لماذا هي صحيحة. هذا الترتيب يغير الكثير عند المبتدئ.
لماذا تساعد المجموعة المتجانسة إلى هذا الحد؟
لأن الخطأ في مجموعة كلها مبتدئة يكف عن أن يكون إحراجا. لا أحد ينظر إليك من عل، والجميع يتعثر في الأصوات نفسها، فتتكلم أكثر بكثير. والنتيجة حسابية: وقت كلام أكبر، تقدم أسرع.
وفي المقابل، المجموعة غير المناسبة تسبب ضررين. إن كان المستوى أعلى منك صمت وانسحبت في صمت، وإن كان أدنى مللت وتوقفت عن الحضور. لذلك فتحديد المستوى في بداية المسار ليس إجراء إداريا شكليا.
والعدد المحدود يؤدي الدور نفسه: في مجموعة صغيرة يسمع المكوّن كل واحد ويصحح النطق لحظة وقوع الخطأ، لا بعد أسابيع.
كيف أحافظ على الإنجليزية خارج الحصص؟
الحصة وحدها لا تكفي. ما يصنع الفرق هو الاحتكاك المنتظم باللغة بين حصتين، ولو كان قصيرا. والفكرة ليست أن تدرس أكثر، بل أن تسمع الإنجليزية وتستعملها في يومك.
- اضبط هاتفك على الإنجليزية: ستقرأ الكلمات نفسها كل يوم حتى تصير بديهية.
- استمع إلى شيء تحبه أصلا، مع ترجمة مكتوبة بالإنجليزية لا بالعربية.
- أعد الجمل التي رأيتها في القسم بصوت مرتفع في البيت. الكلام الهامس لا يمرّن شيئا.
- دوّن في دفتر الكلمات التي نقصتك خلال اليوم وابحث عنها. هذه بالذات ستحفظها.
- إن كنت تشتغل في احتكاك بالسياح، فاغتنم الفرص الحقيقية: هي أفضل تمرين.
احتكاك قصير ومنتظم أفضل من حصة طويلة بين الفينة والأخرى. الانتظام يفعل أكثر من الكثافة.
كيف أعرف أين وصلت؟
المبتدئ يتقدم غالبا دون أن ينتبه، وهذا مثبط. وهناك علامات ملموسة تساعد على رؤية ذلك: تفهم السؤال من المرة الأولى، وترد دون أن تترجم في ذهنك، وتجرؤ على طلب الإعادة، وتلتقط كلمات من حوار لم تكن تنصت إليه أصلا.
وفي القسم يتم التقييم عبر اختبارات شفوية قصيرة، وعبر الانتقال إلى مواقف أكثر تطلبا. فإن صمدت في الموقف الجديد فقد تقدمت، وإن تعثرت رجعنا خطوة إلى الوراء دون تهويل.
وفي نهاية المسار يسلم مركز سند للتكوين شهادة نهاية تكوين. وهي وثيقة تثبت حضورك ومسارك داخل المركز، وليست دبلوما تسلمه الدولة.
ما الذي يحدد إيقاع التقدم في تعلم الإنجليزية؟
لا نعطي مدة موحدة لأنها ستكون خاطئة بالنسبة لأغلب الناس. الإيقاع يتحدد بنقطة انطلاقك الحقيقية، وبهدفك، وبعدد الحصص التي تستطيع متابعتها دون انقطاع، وقبل ذلك بما تفعله باللغة بين الحصص.
شخصان سجلا في اليوم نفسه لا يتقدمان بالوتيرة نفسها، وهذا ليس مشكلا ما دامت المجموعة مختارة جيدا. لذلك نفضل أن نتحدث معك قبل التسجيل بدل أن نعلن لك رقما مطمئنا.
تستقبل دروس اللغات في مراكش بمركز سند المبتدئين تماما في الإنجليزية، ضمن مجموعات حسب المستوى وبأعداد محدودة.
وإذا أردت وضع تعلم الإنجليزية داخل مسار تكوين أوسع، يعرض موقع مكتب التكوين المهني وإنعاش الشغل المسالك العمومية المتاحة بالمغرب وشروط الولوج إليها.
لست متأكدا إن كنت مبتدئا فعلا، أو تريد معرفة المجموعة التي تناسبك؟ اطلب أن يتم الاتصال بك ونقيّم وضعك معك دون أي التزام.
Laisser un commentaire